Aceste instrumente de  bune practici au fost concepute pentru a actiona ca un model pentru cei 30 tineri surzi implicati în teatru si pot fi utilizate împreuna cu informatiile, studiile de caz si exemple practice din cadrul proiectului "Dezvoltarea carierei pentr tineri surzi  în teatru ".

Proiectul a fost finantat de programul Erasmus + si a durat de doi ani. Aceasta a reunit participanti tineri surzi din Craiova, Romania si Glasgow, Scotia.

Ateliere de lucru au avut loc la Glasgow, si Craiova, cu 30 de participanti din diferite medii si niveluri de capacitate. Cu toate acestea, ei toti împartasesc o dragoste de teatru si de performanta si ei comunica folosind limbajul semnelor. Abordarea învatarii si predarii a fost una multidisciplinara, inclusiv metodologia socio-culturala si de învatare activa în diverse setari folosind colaboratori externi. Munca în echipa autonoma si învatareade  la egal la egal au fost încurajate, astfel încat sa se consolideze si sa dezvolte abilitati fara cerinta unui stil didactic de predare. Ideea ca aspectele creative ale proiectului ar trebui sa fie de natura organica a fost un element esential al predarii si învatarii.

Importanta tinerilor în gasirea propriilor metode si moduri de comunicare, folosind propria lor initiativa si creativitate, stiluri de evaluare si feedback-ul au fost ceea ce a încurajat dezvoltarea si participantilor sa îsi asume responsabilitatea pentru propria învatare. Obiectivele principale ale proiectului se coreleaza cu obiectivele principale ale Youthpass pentru a asigura conformitatea, cu abilitati si calitati recunoscute în toata Europa, în conformitate cu strategia de învatare pe tot parcursul vietii.